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Miércoles, 29 Agosto, 2007
Hoy me he preguntado por qué hay un tope a la hora de evaluar. Por ejemplo, en la escuela los exámenes se puntúa del 1 al 10. Esto me parece injusto porque si hay un niño de 12 no se verá reflejado y se verá igual que un niño cuyo límite es 10. Deberían hacer exámenes con extras para sacar el verdadero potencial de cada uno, sin límite por lo alto para que cada uno llegue hasta donde puede llegar.
Junio 23rd, 2009 at 8:31
Para eso están los tests de Inteligencia.